各学院（所）：

为建设一批有利于提高研究生基础理论知识与实践操作技能，增强研究生创新能力和反映国际学科前沿理论知识与研究进展的课程，学校决定启动第一批研究生优质课程建设项目。现将有关项目申报事项通知如下：

一、项目建设范围

研究生优质课程建设项目申报对象为：公共课程、基础课程、专业基础课程。申报的课程要能体现该学科课程建设的高水平、前沿性，符合当前研究生教育改革的发展趋势，具体条件如下：

（一）申报建设的优质课程必须是列入全日制学术型研究生培养方案的课程。拟申报建设的课程须是面向全校研究生开设的公共课选修课、一级学科的学位课或必修课、贯通一级学科的专业基础课。

（二）所申报课程应为各高校研究生教育的优势、特色课程，且经过一轮以上教学实践的检验。

（三）课程主讲教师（教学团队）学术造诣高、教学经验丰富。

（四）有规范的课程教学大纲，教学内容和教材能及时反映本学科领域最新科技和教学改革成果，体现社会经济和科技发展的新趋势，有内容丰富的教学案例。

（五）有较好的教学改革基础，积极进行教学内容和教学方法的改革，能较好地利用现代信息技术辅助教学和教学管理，教学文件齐全。

（六）使用国内优秀研究生教材或国外原版教材，或自编特色教材与讲义，选课研究生人数较多。

申报课程如系使用自编教材，将在评审时予以倾斜。各单位在课程建设的同时，做好相应的教材建设，做到完成优质课程建设的同时，也完成相应的优质教材，

二、立项总数与经费管理

1. 第一批项目计划建设10门课程，根据专家评审结果，推荐排名前4的申报项目参加江西省研究生优质课程建设项目的评审，若获江西省教育厅批准立项，教育厅将按每门课程2万元标准资助。未获江西省教育厅批准立项的其余课程学校将按一定标准给予资助。

2. 研究生优质课程建设项目建设期为2年。经费分两期下拔，首期下拔总经费的一半。学校将在立项后第二年对课程建设情况进行中期评估。中期评估合格的，下拔剩余的资助经费；中期评估不合格的，要求整改；整改措施落实到位的，下拔剩余资助经费；整改措施落实不到位的，将不再继续资助。

3. 中期评估时，要求立项建设的研究生优质课程在所属学院的网站中开设网络教学平台，平台的主要内容应包括课程简介（主讲教师、教材、教学计划等）、教学材料（教学大纲、教案、课件、案例分析、在线习题等）、教学视频（教学、教辅相关视频）和课程相关资源等内容。

4. 若批准的项目无故拖延完成时间，致使项目的验收无法正常进行，学校有权决定推迟、暂停或追回对该建设项目的投入经费。

5. 课程建设经费的使用，必须符合学校财务制度的规定，使用范围包括：资料费（包括复印，购置图书、文献、报刊、视频材料等）、计算机耗材、印刷补助费、教学研讨及国内调研差旅费等。

三、项目申报程序

1. 组织申报

各学院（所）在项目建设范围内充分研讨，结合本单位课程建设计划，组织有关教师参加申报。

项目申报者必须具有副教授及以上职称，有三年以上教学经历，教学效果良好，并承担过两年申报课程教学任务。申请人按照要求填写《江西财经大学研究生优质课程建设立项申请表》（附件1），交所在学院（所）初评。

2. 学院（所）评审推荐

各培养单位结合申报课程教学大纲和建设内容进行初评，择优推荐上报。

3. 学校评审

学校成立专家组，采取项目申请人多媒体汇报形式，组织有关专家对申报项目进行集中评审。项目申请汇报时间和地点另行通知。

4. 时间安排

2013年5月15日前，各学院（所）完成单位初评推荐工作。并将项目申请书和研究生教学大纲纸质版一式7份送研究生院培养科，电子版发送至包屹东OA邮箱，电子文件名命名为课程中文全称。

四、几点说明

1.2009-2011年建设立项的江西省研究生优质课程（见附件2）不参加此次申报。

2.对完成建设计划、建设效果好的研究生课程，学校将滚动支持。

研究生优质课程建设工作是进一步深化我校研究生培养机制改革、提升研究生教育质量的重要举措，同时研究生优质课程申报也将列入了学校对各单位年度考核指标中，请各学院（所）高度重视，组织相关人员积极申报。

附件1：

江西财经大学研究生优质课程建设

立项申报表

江西财经大学研究生院制

二○年月日

填 写 要 求

一、请严格按表中要求如实填写各项。

二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。

三、请以word文档格式填写表中各栏目。

四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡

有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。

1. 课程负责人^[1]情况

[1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。

2. 教学队伍情况

3.课程描述

4. 自我评价